Прощай, папка с грамотами: педагога хотят сделать «прозрачным» В профессиональной среде всё активнее обсуждается переход от привычного формального портфолио педагога к единому цифровому профессиональному профилю. Идея выглядит современной и логичной, но для учителей она звучит одновременно как освобождение и как тревожный сигнал: систему хотят знать о педагоге всё и сразу. Предполагается, что в цифровой профиль будут автоматически включаться результаты обучения, пройденные курсы повышения квалификации, участие в мероприятиях, конкурсах и проектах, а также практические кейсы. То, что раньше собиралось годами в виде папок, сканов и таблиц «по требованию», может превратиться в постоянно обновляемую цифровую картину профессиональной жизни учителя. На первый взгляд — сплошные плюсы. Больше не нужно срочно искать сертификаты перед аттестацией, вспоминать, где лежит нужная справка, и вручную доказывать, что ты действительно работаешь и развиваешься. Профиль формируется сам, а педагог избавляется от бумажной суеты. Но именно здесь у многих возникает главный вопрос: а кто и как будет этот профиль читать? Цифровой профиль — это не просто удобство, это инструмент сравнения. Если данные собираются автоматически, значит, их можно анализировать, сопоставлять и ранжировать. Курсов больше у одного, практических кейсов — у другого, активности — у третьего. И очень быстро цифровой профиль может превратиться из помощника в зеркало, в которое педагог вынужден смотреть постоянно. Особенно остро тема воспринимается в контексте аттестации и управленческих решений. Будет ли профиль носить рекомендательный характер или станет основой для выводов о «качестве педагога»? Не превратится ли он в цифровой аналог отчётности, только более жёсткий и неизбежный? С другой стороны, отказ от формального портфолио — это признание очевидного: педагог давно живёт в цифре, а система до сих пор требует бумажных доказательств. Переход к цифровому профилю может стать шагом к честной оценке реальной работы, а не умения красиво оформлять документы. Именно поэтому дискуссия так накалена. Цифровой профиль — это либо освобождение от формализма, либо новая форма контроля. И от того, как именно его внедрят, зависит, станет ли он поддержкой для педагога или ещё одним источником напряжения в профессии. Источник: Образовательный портал "Единый урок" При копировании материала ссылка на источник обязательна. ‼️ Коллеги, рекомендуем наши полезные каналы МАХ для педагогов!  1. Моя школа лучшая! 2. Учитель не профессия, а призвание! 3. Педагог 4. Начальная школа 5. Детский сад 6. Коррекционная педагогика. ОВЗ. ФГОС 7. Подготовка к школе 8. Подготовка к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ 9. Логопед (дефектолог) 10. Развитие и воспитание детей 11. Оформление школы, детского сада и не только 12. Дошкольник 13. Наглядные пособия, дидактический материал для детей 14. Я – Учитель начальных классов 15. Родители и педагоги. Наши дети 16. Педагоги с чувством юмора 17. Средняя школа 18. Все об образовании 19. Для Вас, педагоги! 20. Методичка воспитателя 21. Психология и воспитание. Дети и их счастливые родители 22. Учебники, пособия, видеоматериалы, тетради, ГДЗ, решебники, шпаргалки, сборники 23. Умный ребенок 24. Мудрые родители. Счастливые дети 25. Дети – цветы жизни Рекомендуем все каналы! Выбирайте те, которые нужны. 👍