Барышня учить изволит
📖 Строчка дня. Адель Фабер, Элейн Мазлиш "Как говорить, чтобы подростки слушали, и как слушать, чтобы подростки говорили"
109 страница, 14 строчка сверху:
"У него есть возможность из "плохо" сделать "хорошо"".
Иногда мы так зацикливаемся на ошибках, что забываем: у нас всегда есть шанс всё исправить.
Подросток нагрубил - можно не кричать в ответ, а сказать: "Я понимаю, что ты злишься. Давай поговорим, когда успокоишься". Он ошибся - можно не наказывать, а спросить: "Что ты понял? Что будешь делать по-другому в следующий раз?"
Не "ты плохой", а "ты можешь по-другому". Это даёт надежду. И веру в себя.
Совет на день:
Если сегодня что-то пошло не так - спросите себя: "Что я могу сделать, чтобы из этого "плохо" получилось "хорошо"?"
➡️ https://max.ru/channel_baryshnya_uchit Если у вас установлено приложение,
вы можете сразу перейти в канал