ИПАП | АУТИЗМ | ПЕКС | ОБУЧЕНИЕ
Представьте: вы задаёте ребёнку вопрос «Что на картинке?», он не отвечает. Тогда вы говорите: «Собака». Ребёнок повторяет: «Собака». Правильный ответ получен.
💁🏻♀️ Но что произойдёт в следующий раз?
Если такая ситуация повторяется регулярно, ребёнок может научиться не отвечать сразу, а ждать, пока взрослый подскажет.
В прикладном анализе поведения подсказка нужна не только для того, чтобы ребёнок дал правильный ответ. Её задача — помочь ему освоить новый навык и постепенно научиться выполнять его самостоятельно.
Продолжение в карточках 👉
Курс профессиональной переподготовки на аналитика поведения «Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих нарушений, обучение, абилитация и развитие детей и подростков с ОВЗ» Если у вас установлено приложение,
вы можете сразу перейти в канал