Константин Зеленский
@channel_zelenskiy
99 %
Тезис, который постепенно укрепляется в нашей школе. Звучит так - 99% проблем можно решить грамотной коммуникацией и все больше людей постепенно этот тезис принимает.
Что на мой взгляд часто мешает этому? Психологи тут накидают вариантов, но у меня есть свой ответ. Эмпатия или желание поговорить на языке другого человека.
Есть такая книга "5 языков любви" она не про Школу, но про то как нам иногда тяжело понять другого. Пример: его язык любви, это конкретные дела. Заработал, отвёз в отпуск, поменял резину. Ее язык: слова, тактильность. Он ждёт: раз ты меня любишь, то не надо мне говорить люблю, приготовь мне ужин.
Она: не нужны мне колеса новые, скажи мне, что я твоя единственная и поцелуй перед сном. В итоге он не говорит, она не готовит. Конфликт. Развод.
Это же происходит и в Школе. У каждого свои обиды, травмы, нереализованные ожидания и мы никогда не знаем, как наше незнание может нас завести в тупиковую ситуацию.
С чем мне было тяжело столкнуться? И от чего я мог бы сам провоцировать конфликт? Я жадный до признания. И меня всегда в школе цепляло, когда я что то делаю , а это воспринимается, как просто часть работы и никто не говорит мне спасибо или какой я молодец, что это сделал или до этого додумался. Люди не оценили, я злой, неудовлетворённый , не получил признания. Внутренняя обида. И самая большая глупость это дальше транслировать. Но потом оказалось, есть люди, которые свою благодарность высказывают не словами, а делом. Они хорошо работают , как бы говоря мне - мы также как и Вы болеем за школу и мы своими делами вместе с вами. Но при этом есть те кто и слово доброе скажет и комплимент и похвалит а результата 0. Но они говорят с тобой на твоём языке.
То же с учителями, кого то не признал, не отметил, публично покритиковал, кто то спокойно, а кто то все- поник. Задел за бооьное. То же с учениками один на шутку отреагировал подшутил в ответ учитель, а кто то обиделся. Задел за бооьное. Глупый учитель - скажет он просто нытик, мудрый отпефлексирует. Все очень тонко, особенно сегодня.
И с годами понимаешь в чем искусство и сложность общения. Видеть не столько человека а ту потребность или внутренний дефицит или даже боль, которая зачастую скрывается в конфликте. Я понял конфликт это просто неумение сказать , что не так , на том языке, на котором говорит человек. И самое глупое пытаться на него же отвечать своей болью. Кто то должен быть умнее.
Поэтому чему сегодня надо учить учителей, родителей , детей ? Одна из важных навыков это эмоциональный интеллект - считыватель где болит - но не используешь в манипуляции, а просто Туда не бьешь, уважаешь и выстраиваешь коммуникации. И успешен будет тот, кто умеет ее строить - это один из навыков , на который сегодня отдельный спрос.
А книгу " 5 языков любви" лрекомендую всем и кто в отношениях и без, и кто в конфликте и в мире, это очень важно понять на каком языке говорит, тот кто напротив.
Всем разговора🤗
Если у вас установлено приложение,
вы можете сразу перейти в канал
вы можете сразу перейти в канал