Новости Детского сада № 32 "Айболит"
«Опоры: как не потерять себя в начале учебного года»
В нашем детском саду состоялся психологический тренинг для педагогов «Опоры: как не потерять себя в начале года».
Начало учебного года всегда немного похоже на новый старт: впереди много планов, задач, встреч и привычная рабочая суета. И именно в этот момент особенно важно на минутку остановиться и спросить себя: «А как я? С чем я вхожу в новый учебный год?»
С этого и начали нашу встречу. Каждый педагог одним словом описал своё сегодняшнее состояние. А дальше отправился в небольшое путешествие по собственной «Карте сентября». На этой карте появились горы, болота, родники, пещеры и сокровища. Горы помогли увидеть задачи и вершины, к которым хочется прийти. Болота — заметить то, что незаметно забирает силы. Родники стали источниками радости и восстановления. А в «сокровищах» мы искали свои сильные качества и профессиональные ресурсы, на которые можно опереться в течение года.
Особенно тёплым получилось упражнение «Что я беру с собой в новый учебный год» — каждый выбрал слова-опоры, которые хочется сохранить в течение года.
Говорили и о радости — о той самой, которая не всегда появляется сама собой в насыщенных рабочих буднях. Педагоги искали простые способы поддерживать себя, восстанавливаться и находить место для приятных моментов даже в самые загруженные дни.
Такие встречи — это не только возможность немного остановиться и переключиться. Это часть работы по созданию благоприятной психологической атмосферы в педагогическом коллективе. Ведь спокойный, внимательный и ресурсный педагог — важная составляющая той среды, в которой каждый день находятся наши дети.
Начало учебного года — это всегда период перемен, новых задач и большой эмоциональной нагрузки. Чтобы забота о детях оставалась качественной, внимательной и наполненной, важно, чтобы и сами педагоги чувствовали себя устойчиво и имели возможность вовремя восстанавливать свои силы. Если у вас установлено приложение,
вы можете сразу перейти в канал