Детский сад №44 "Андрейка".
📌🖐Кружок «Азбука бумагопластики».
🗞Бумага — самый привычный и доступный материал в детском саду. Мы рисуем на ней, складываем из нее самолетики, используем ее для аппликаций. Но в кружке бумагопластики обычный лист перестает быть просто фоном для рисунка. Он превращается в податливый, живой материал, из которого рождаются объемные цветы, забавные животные и целые сюжетные композиции.
🖐Бумагопластика — это искусство создания полуобъемных и объемных художественных композиций из бумаги. Для работы с дошкольниками педагог дополнительного образования «Азбука бумагопластики» нашего детского сада «Андрейка» Хайрова Ирина Юрьевна подбирает самые безопасные и выразительные приемы, используя цветную офисную бумагу, картон, гофрированную бумагу, бумажные салфетки и даже старые газеты.
👍Занятия в кружке ручного творчества — это не просто способ занять ребенка на полчаса. Это глубокая и комплексная работа, которая решает сразу несколько педагогических задач:
📌1. Развитие мелкой моторики. Перед школой это один из самых важных навыков. Чтобы сделать тонкий завиток, склеить крошечный лепесток или аккуратно согнуть картон по намеченной линии, ребенку приходится ювелирно управлять движениями пальцев. Это напрямую стимулирует участки мозга, отвечающие за речь, готовит руку к письму и улучшает почерк в будущем.
📌2. Пространственное мышление. В отличие от плоской аппликации, бумагопластика требует понимания объема. Ребенок учится видеть, как из плоского квадрата получается выпуклый куб, как полоска превращается в пружинку, а веер из салфеток — в пышное оперение павлина. Он начинает понимать принципы симметрии, пропорции и конструкции.
📌3. Сенсорное развитие. Дети трогают бумагу разной фактуры: гладкую глянцевую, шероховатый картон, мягкую, сжатую. Они учатся чувствовать плотность материала, понимать, как он ведет себя при намокании от клея или при сильном сминании.
📌4. Трудолюбие и усидчивость. Объемная поделка редко делается за один присест. Ребенку нужно спланировать свои действия, выполнить последовательность шагов и довести начатое до конца, даже если пальцы устали. Это воспитывает терпение и умение концентрироваться.
📌5. Творческое самовыражение. Бумага дает огромный простор для фантазии. Один и тот же белый цилиндр из картона в руках разных детей может стать башней рыцарского замка, туловищем снеговика или деталью ракеты. Дети учатся выбирать цвета, декорировать свои работы и придавать им уникальный характер.
📌6. Экологическое воспитание. В процессе работы часто используется вторичное сырье (старые журналы, картонные коробки, втулки). Дети наглядно видят, как ненужным вещам можно подарить вторую жизнь, что формирует основы осознанного потребления.
🖐Тематика занятий всегда привязана к сезону, праздникам или лексическим темам. Например, осенью дети делают объемные кленовые листья и грибы в технике обрывной аппликации, зимой — пушистые снежинки из бумажных петелек и елочные игрушки, весной — веточки вербы и мимозы из гофрированной бумаги.
Готовые работы ребята не прячут в шкаф: их дарят родителям или используют в своих интересах.
Для ребёнка это важный момент признания: «Я сам сделал!»
#Детский_сад_Андрейка
#Детский_сад_Андрейка_Отрадное
#ДополнительноеОбразование
#Бумагопластика
🙋♀️Материал подготовила руководитель кружка, педагог дополнительного образования Хайрова И.Ю. Если у вас установлено приложение,
вы можете сразу перейти в канал