📚 ШКОЛА ПОЛНОГО ДНЯ: 2-8 МАРТА 📚
Тема недели: «Функциональная грамотность»
На этой неделе и неделе перед каникулами внеурочные занятия помогли ребятам прокачать разные виды функциональной грамотности. Посмотрим, как это было!
👉🏻 Математическая грамотность
Ученики 8-х класов на «Занимательной математике» разбирались, как находить центроид треугольника - тренировали логику и учились применять формулы на практике.
Шестиклассники на занятиях по наглядной геометрии осваивали оригами: складывая фигуры, изучали симметрию, пропорции и пространственные отношения.
👉🏻 Читательская грамотность
Первоклассники из 1г и ученики 2в посмотрели киноверсию «Сказки о царе Салтане». Ребята заметили новые детали, сравнили текст сказки с визуальными образами - и глубже поняли произведение Пушкина.
👉🏻 Естественно‑научная грамотность
Ученики 2б побывали на заводе «Логика Молока»: проследили весь путь молока - от поступления на производство до упаковки - и убедились, как научные открытия воплощаются в современных технологиях.
👉🏻 Культурно‑эстетическая грамотность
Девятиклассники из 9б посетили Третьяковскую галерею. Рассматривая работы Рублёва, Шишкина и Репина, ребята учились анализировать визуальную информацию и связывать искусство с историей.
👉🏻 Творчество и командная работа
В преддверии 8 Марта ребята:
учили стихи и тренировали выразительное чтение;
ставили танцы;
разучивали песни и занимались в хоре;
Каждый этап - от выбора репертуара до репетиций - учит ставить цели, договариваться, адаптироваться и доводить дело до конца.
#ОбразованиеПодмосковья
#ШколаПолногоДня
#МБОУСОШ3
#ГоспабликиМО
#МуниципальныйОкругЧехов
#НароднаяПрограмма #ЕдинаяРоссия #ЕдинаяРоссияЧехов #ЕР50Если у вас установлено приложение,
вы можете сразу перейти в канал