🎓 Выпускник Президентской программы: Программа должна быть еще более «заточенной» под актуальные национальные вызовы Выпускник Президентской программы, начальник Агрегатного комплекса АО «Уральский завод гражданской авиации» Сергей Кирдяпкин в интервью ФБУ «ФРЦ» рассказал о том, как проходило обучение по Программе и как дипломный проект стал критически важным для страны. — Сергей Александрович, почему Вы решили обучаться по Президентской программе подготовки управленческих кадров? — Я проходил обучение в 2024-2025 году в Бизнес-школе УрФУ. Решение поступить на Программу было обдуманным. На тот момент я уже руководил крупным подразделением и сталкивался с вызовами, требующими системного, а не только отраслевого подхода: цифровая трансформация процессов, сложная логистика в кооперации, управление изменениями при внедрении новых проектов (таких как ВК-800). Мне необходимы были современные инструменты управления, а также выход за рамки сугубо производственного видения для более эффективного решения стратегических задач предприятия. — Что для Вас Президентская программа? — Для меня Президентская программа — это, в первую очередь, уникальная платформа для трансформации мышления. Это переход от роли «технического руководителя» к роли «стратега-управленца». Это возможность не просто получить знания, а сформировать системное видение бизнес-процессов в контексте национальных экономических задач. Это также бесценное сообщество единомышленников — лучших управленцев из разных отраслей, общение с которыми дает новые идеи и перспективы. — Как Вы применяете полученные знания в реальной работе? Как Программа повлияла на Вашу карьеру и развитие? — Знания применяю напрямую. Например, модули по стратегическому менеджменту и оптимизации бизнес-процессов помогли структурировать и формализовать производственный план нашего комплекса под задачи проекта ВК-800. Методы проектного управления использую для контроля этапов освоения новых изделий. Финансовые дисциплины позволяют более точно обосновывать инвестиции в новое оборудование. Программа ускорила мое карьерное развитие, дав официальное подтверждение высокого управленческого уровня и серьезно расширив компетенции. Она систематизировала мой практический опыт и дала мне уверенность в решении задач общезаводского масштаба. — Какие плюсы обучения Вы можете выделить для себя? — · Систематизация опыта: хаотичные практические знания сложились в четкую управленческую систему. · Общение с единомышленниками: самое ценное — это сообщество выпускников. Обсуждение проблем с коллегами из других отраслей часто рождает нестандартные решения. · Прикладной характер: возможность сразу работать над реальным проектом для своего предприятия. · Расширение кругозора: выход из «производственной зоны комфорта» в сферы финансов, маркетинга, права и стратегии. — Сергей Александрович, Вы уже несколько раз упомянули свой дипломный проект ВК-800. Расскажите, пожалуйста, о нем подробнее. Как его разработка повлияла на Вашу деятельность? — Мой дипломный проект «Стратегия развития Агрегатного производства на АО УЗГА при освоении новых образцов авиационной техники». Проект по постановке на производство агрегатов двигателя ВК-800 стал не учебным, а абсолютно реальным для моего подразделения. Я анализировал узкие места, просчитывал потребность в ресурсах, предлагал решения по внедрению новых технологических процессов. Проект получил высокую оценку-2е место в Свердловской области среди 46 работ и сейчас поэтапно внедряется, напрямую влияя на повышение эффективности при выпуске новой продукции. — Какой этап создания проекта был для Вас самым сложным и почему? — Самый сложный этап — проведение всестороннего анализа внутренних рисков и сопротивления изменениям. Технико-экономическое обоснование – это цифры, их проще собрать. Гораздо сложнее было честно оценить «человеческий фактор»: готовность коллектива к новым процессам, возможное сопротивление среднего звена, барьеры в межцеховом взаимодействии.