Открытия, параллели, смыслы
✏️ Вчера в рамках марафона «Предметные дни» в школе прошел День русского языка и литературы – это было очень увлекательно. Смотрите сами!
🌍 Языковые параллели:
4 «Б» класс доказал, что русская сказка понятна всему миру: ребята читали и обсуждали приключения «Сивки-бурки» на английском языке.
В 7 «А» и 8 «Б» классах кипела серьезная лингвистическая работа: ученики сравнивали структуру придаточных предложений в английском, немецком и русском языках.
9 «Б» класс попробовал себя в роли литературных критиков, сравнивая оригинал стихотворения Гете «Über allen Gipfeln...» с его знаменитым переводом «Горные вершины спят во тьме ночной...», выполненным Михаилом Лермонтовым.
📚 История и смыслы:
Для 10 «Б» класса уроки истории и литературы слились воедино. На примере романа «Война и мир» десятиклассники анализировали, как великое произведение отражает судьбоносные события.
🎨 Поэты-художники на уроке ИЗО:
6 «А» класс совершил настоящее открытие. Оказывается, знаменитые поэты были талантливы не только в слове. Школьники узнали о Владимире Маяковском как о мастере графики и плакатов «Окна РОСТА». Его шаржи высоко ценил сам Илья Репин, а живописная работа «Женщина в синем» удивила многих.
🤓 Такие междисциплинарные уроки помогают увидеть, насколько тесно связаны между собой школьные дисциплины. Дети остались под большим впечатлением от прошедших мероприятий!
❤️ Благодарим педагогов и всех участников за этот насыщенный день!
Ваша школа 💫
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквыЕсли у вас установлено приложение,
вы можете сразу перейти в канал