Валерий Фальков подвел итоги трехдневного экспертного диалога «Высшее образование в новую технологическую эпоху»
📍В Национальном центре «Россия» представители федеральных министерств, РАН, академического и профессионального сообществ, бизнеса прорабатывали подходы к обновлению системы высшего образования с учетом тенденций развития технологий, демографической ситуации и изменений на рынке труда.
Участники диалога были поделены на 25 групп. Внутри них эксперты определяли принципы содержания фундаментальной части единого образовательного ядра, предлагали свои варианты укрупнения групп специальностей и появления новых специальностей.
«По итогам работы мы видим, что внутри системы появилось большее взаимопонимание. Предложения, выработанные и поддержанные большинством экспертов, станут основанием для изменения соответствующей нормативной базы в рамках перехода к обновленный модели высшего образования. Отмечу, что расширение пилотного проекта до 17 университетов дает совершенно другую скорость внедрения во всю систему тех изменений, которые очевидным образом назрели», — сказал Валерий Фальков.
Среди примеров высокого уровня проработки предложений глава Минобрнауки назвал результаты групп по образованию и педагогическим наукам, а также по сельскому хозяйству.
📌 Следующим этапом определения подходов к обновлению укрупненных групп специальностей станут встречи с представителями каждого из 58 федеральных учебно-методических объединений.Если у вас установлено приложение,
вы можете сразу перейти в канал